11月13日上午，我校在东莞校区召开2018年中青年教师国内访问学者汇报交流会。会议由人事处简庚荣处长主持，经济与贸易学院李佩娜等7名主讲教师作访学汇报。许淑锐副校长、经济与贸易学院袁持平院长、外国语学院邱易安副院长、中国语言文学系程露副主任及各院系教师代表近40人出席本次会议。

图1 交流会现场

简庚荣处长首先介绍了本次会议议程并指出访问学者项目是我校师资队伍建设的重要举措之一，学校每年选派约10名青年教师到省内外名校访学，希望学成归来的访学教师能根据自身学习成果向大家展示、分享，也希望在场的老师能一起交流、进步。

许淑锐副校长指出，学校重视青年教师培养培训工作，对青年教师寄予厚望，深知没有投入就没有产出，有望扩大访学规模为学校培养更多具有科研能力的学者，为老师提供更多提升自己的机会，为学生输送更多高素质教师。希望访学教师能找到好学校、好导师、好课题，结合学校实际做好访学工作，学习再学习，在学习实践中摸索为师之道，赢得院系领导的认可、学生的点赞。许副校长在谈到教师学习工作态度时引用毛主席的话“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真”，他指出作为人民教师，不仅要认真对岗，更要不忘办学初心，不忘“管好学生，让学生学好本领，培养社会主义接班人”的使命。

图2 许淑锐副校长发言

会上，访学教师依次汇报并分享自己在访学中学到的“干货”。经贸学院李佩娜老师在汇报中谈到“坚持和用心”是她在访学期间最重要的体会，做科研要有输入和输出，想要输出就要用心钻研，就要坚持每天都有计划有进步。会计学院庄婉婷老师讲到寻找“好故事”的重要性，分享了自己通过阅读国外顶级期刊的优秀论文和多浏览本专业网站上的优秀课题来寻找“故事”的两大方法。经贸易学院蔡永刚老师以Citespace为例介绍文献分析工具，图文并茂讲解工具的用法。外语学院曹金蓉老师分享在泛读的基础上精读文献的方法，合理利用思维导图，理清外文文献脉络。外语学院的孙荣老师根据自身教改课题和教材编著工作有目的性地选择访学导师，在教学上引入APP辅助教学，推动“互联网+”教改工作的进展。中文系刘皓老师袒露自己申请访学是因想“回炉”校园生活，但为更好地兼顾这一年的工作和访学，她搬到离学校更近的地方，这也让她明白“做学术要对自己有要求”和“要有学科苦读的勇气”。城规系唐波老师在会上分享自己荣获广东省社科优秀论文的五个技巧，包括摘要凝练、数据充实、图标美观、结论有深度和框架完整，除了技巧外，一篇好的论文还需花心思钻研新颖的故事点和与交叉学科产生思想碰撞。

图3 2018年访学教师依次作访学汇报（左起由上至下分别为李佩娜、庄婉婷、蔡永刚、曹金蓉、孙荣、刘皓、唐波）

图4 简庚荣处长总结发言

简庚荣处长对7位教师的访学成果和分享汇报表示赞赏，希望明年出访的老师也能根据自身的深刻体会带来更精彩的分享，建议访学教师要选好“故事”、讲好“故事”、写好“故事”，鼓励想参加访学的老师要以问题为导向寻找导师，要盯紧和利用好一年的访学时间，让自己的“故事”更精彩。同时，简处长表示，中青年教师是学校的希望，为保证访学质量，学校会根据实际情况适当减少访学教师的工作量，并争取扩大学校选派国内外访问学者规模，为求进步的青年教师提供更多的机会。

                                                       文｜人事处 利凯琳  郑锦伍
                                                        图｜宣传与新闻中心 李玟琪 

                                          审校｜简庚荣