关于组织第二批青年教师赴华南师范大学参加教育教学技能提升培训的通知

各教学单位：为加强师资队伍建设，全面增强青年教师教育教学技能，进一步深化学校教育教学改革，学校决定组织多批青年教师赴华南师范大学参加2024年教育教学技能提升培训。现将第二批培训事项通知如下。一、培训目的本着服务教学一线的宗旨，立足青年教师岗位需求，把握教育职业发展和成长规律，通过组织专项研修，聚焦聚焦教学理念创新发展、教育教学新技术深度融合，教学经验梳理和总结升华，助推青年教师教育教学技能全面提...

《广州新华学院教师创新大赛指导能力提升培训班》实施方案

关于开展“四新”背景下的工科、文科、医科教师专业能力提升专题培训的通知

​各教学单位：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》实施，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型高校教师队伍，根据教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等文件的最新要求，结合我校工作实际，教师发展中心将依托北京智慧云教...

关于开展广州新华学院教师创新大赛指导能力提升培训的通知

​校内各单位：为了提高我校教师指导学生参加创新大赛的荣誉意识和能力，创造更好的大赛成绩，创新创业学院联合教师发展中心邀请省内外优秀指导（培训）老师拟于2024年9月26-27日在本校开展“广州新华学院教师创新大赛指导能力提升培训班”，希望通过本次培训让老师们了解创新大赛的赛事特点、评分指标要求，为我校下一届参赛进行指导与项目打磨。现将具体事项通知如下。一、培训时间与地点培训时间：9月26-27日（周四、周五）...

2024年广州新华学院岗前“两学”课程考试通知

​各位老师：根据岗前培训安排，2024年9月8日(周日8：30-11：45)将进行2024年广东省高校新入职教师岗前培训专题课程的现场考试。现将有关事项通知如下：一 、 考试安排日期时间科 目地点 9 月 8日 周日8:30-10:00高等教育学 (闭卷)东莞校区（定静楼4-413、415、515）10:15-11:45高等教育心理学(闭卷)二、考试名单岗培“两学”课程期间，达到出勤条件的学员可参加相应科目的考试(考试名单及考场安排见附件2),因考勤原因导致取消...

关于开展广州新华学院2024年第二期新入职教师岗前培训工作的通知

关于组织开展2024年思想政治素质和师德素养提升专题网络培训的通知

校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于大力弘扬教育家精神的重要指示，持之以恒抓好教师思想政治和师德师风建设，培养高素质教师队伍，营造全社会尊师重教浓厚氛围，教师发展中心组织我校教职工参加由国家教育行政学院举办的以“弘扬践行教育家精神 培养造就高素质教师队伍”为主题的2024年思想政治素质和师德素养提升专题网络培训，...

关于开展“一流本科课程建设培训”主题讲座（二）的通知

​各学院、直属系、教学研究部：为全面推进学校一流本科课程建设工作，教师发展中心联合信息与网络中心于2024年4月17日开展第二场“一流本科课程建设培训”主题讲座。本次讲座旨在助力我校一流课程建设团队的教师充分依托平台的MOOC资源，自建富有特色的课程资源库。以课程知识图谱建设为核心，结合一流本科专业的建设要求，精心打造专业课程图谱。通过绘制精准的目标图谱，贯彻成果导向的学习理念，将知识点与能力目标紧密关联...

关于组织开展教师教学能力提升系列网络培训的通知

校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：为进一步提升我校教师的教学能力和综合素养，切实提高学校人才培养质量,教师发展中心组织全校教师、教辅人员参加由国家教育行政学院举办的教师教学能力提升系列网络培训，具体事宜如下。一、培训时间2024年3月至7月（40学时/项目，学习时间期限为3个月）。 二、学习平台1.电脑端：www.enaea.edu.cn（中国教育干部网络学院官网）；2.手机端：下载“学习...

关于开展教学管理人员业务能力提升培训的通知

校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：为进一步提升学校教学管理水平和效能，推动学校建设和高质量发展,教师发展中心将于2024年3月20日开展教学管理人员业务能力提升培训，具体事宜如下。一、主讲人及培训内容：主讲人1：财务处处长黄荣芳，培训内容：本科教学经费的使用管理;主进人2：设备处副处长罗杰文，培训内容：教学软件、低值易耗品等教学日常经费支出的工作指南;主进人3：教务处副处...

关于组织开展线上收看教育家精神2024年巡回宣讲活动的通知

​校机关各处、室、中心、直属单位，各学院、直属系、教学研究部：为贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神，做好大力弘扬教育家精神的宣传工作，激励广大人民教师践行教育家精神，广东省教育厅将于3月2日开展教育家精神2024年巡回宣讲（广东站），教师发展中心现组织全体教职工线上收看。现将有关安排通知如下。一、宣讲时间2024年3月2日上午9点。二、观看方式线上观看。三、观看人员全体教职工。四、工作要求...

关于组织开展2024年寒假教师研修的通知

校机关各处、室、中心、直属单位，各学院、直属系、教学研究部：为深入贯彻落实教育部开展寒假教师研修有关要求，为广大教师提供专题学习资源，促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人、教育教学能力提升，现就做好我校2024年寒假教师研修有关事项通知如下。一、参加人员全体教职工。二、研修时间即日起至2024年3月31日。三、学习内容寒假教师研修活动共有3门课程，每门课程提供多个学习资源，教师需全部学习，课程名称如下...

关于组织开展“人工智能+高等教育”系列师资培训（第一期）会议的通知

校机关各处、室、中心、直属单位，各学院、直属系、教学研究部：为深入贯彻落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化”有关战略部署，推进以人工智能为驱动力的课程、教材、教师、实践等基础要素改革，加快构建数据驱动、人机结合、跨界开放的“人工智能+高等教育”生态，提升学校教师人工智能教育素养，教师发展中心将组织我校教师参加由全国高等学校教学研究中心围绕人工智能通识教育、人工智能赋能高等教育、人工智能专业教...

关于定期统计教职工校外培训进修情况的通知

​校内各单位：为及时了解和掌握教职工校外培训进修情况，进一步做好教职工培训进修工作，根据学校安排，教师发展中心定期组织统计教职员校外培训进修情况。现将有关事宜通知如下：一、统计对象 学校全体专职教职工二、统计范围        教职员参加校外培训进修，包括网络精品课程培训、市级以上的学术会议以及教育主管部门、其他高校、行业协会等组织的其他专项培训均列入统计范围。（填写附件表格）三、统计时段2022年9月1日－...

2023年暑假研修心得征稿通知

为做好“2023年暑期教师研修”成果转化，探索专题研修优质资源共享模式和机制，2023年暑假研修平台设置了“学习动态”板块，用于及时报道各地各校开展活动的优秀经验和积极成效，促进学习交流。欢迎教师们及时总结研修中的典型经验、创新举措、学习收获，形成典型案例，随时投稿至国家教育行政学院（tougao@enaea.edu.cn），优秀研修成果将发布至“学习动态”板块。联系方式：袁宏伟   18511186369投稿以【暑期研修心得+作者名+...

关于仿真教学应用赛前培训的通知

​校机关各处、室、中心、直属单位，各学院、直属系、教学研究部：工业和信息化部人才交流中心举办的2023年全国仿真创新应用大赛（大赛文件见附件1）将于9月份开始，根据赛事进程安排，大赛组委会于8月11日、14日、16日、18日、19日的19:00--21:00进行仿真教学应用相关线上培训，内容是【方案解读】+【优秀作品解读】+【技术培训】。希望相关专业教师积极报名参加，现就有关事项通知如下：一、参加人员有意参加2023年全国仿真创...

关于组织开展新入职教师教学实务培训的通知

校机关各处、室、中心、直属单位，各学院、直属系、教学研究部：为了提高新教职员的教育教学能力，教师发展中心现组织新入职教师参加高校新入职教师教学实务培训，以帮助新入职教师快速站稳讲台，建立教学自信！现就有关事项通知如下：一、参加人员2022年7月1日之后入职的教职工。二、培训时间2023年7月31日至2023年8月31日三、学习内容《高校新入职教师教学实务培训课程》是专门为新入职或教学经验有限的高校教师设计的培训课...

关于组织开展2023年暑假教师研修的通知

​ 校机关各处、室、中心、直属单位，各学院、直属系、教学研究部：为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师综合素养，推动教师队伍数字化转型，推进教育强国建设，现就做好我校2023年暑假教师研修有关事项通知如下：一、参加人员全体教职工二、研修时间2023年7月14日至2023年8月31日三、 学习内容　　本专题学习内容涵盖学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、师德学习教育、数...

关于开展“师德集中学习教育”专题的通知

 校机关各处、室、中心、直属单位，各学院、直属系、教学研究部：根据《教育部关于在教育系统开展师德集中学习教育的通知》(教师函〔2023〕3号)要求，教育部在国家智慧教育公共服务平台开设“师德集中学习教育”专题。教师发展中心现组织全校教职工开展师德学习教育，现将有关事项通知如下：一、参加人员全体教职工。二、学习时间即日起至2023年7月9日晚上22:00三、 学习内容　　本专题为教师提供“思想铸魂”“固本强基”“以...