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2025校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：为进一步提升我校教师的人工智能素养，促进AI技术与教育教学的深度融合，提高教学质量和效率，根据学校《关于继续开展教师AI技术赋能教学培训的通知》文件要求，自有专任教师及教学管理人员必须择期参加2025年教师AI赋能培训，教师发展中心拟于12月19-21日组织开展第14期培训。具体事项通知如下。培训内容（具体见附件1）1.DeepSeek在课程设计、作业批...
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2025各学院、直属系、教学研究部：为进一步提升我校青年教师的学术素养，促进科研成果的高质量发表，加强教师与学术期刊编辑之间的沟通，教师发展中心特此举办一场以“人工智能时代的学术、学者与学刊”为主题的工作坊活动。本次活动有幸邀请到国内知名核心期刊的资深主编莅临我校，与广大年轻教师畅谈如何提高学术素养，探讨如何为学术期刊撰稿等。现将相关事宜通知如下。一、特邀专家金诚，《高教发展与评估》杂志创办人，主编，...
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2025校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：为深入探讨大学评价体系对学校发展的导向作用，促进校内各部门协同优化管理策略，教师发展中心拟举办“从大学评价视角看学校的发展”主题工作坊。现将具体安排通知如下：一、活动主题及主讲人主题：从大学评价视角看学校的发展，指标解读、策略优化与协同发展。主讲人：汤建民，杭州电子科技大学中国科教评价研究院副院长/教授，主要从事科学计量学和...
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2025校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平法治思想以及习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，根据《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》等相关文件要求，进一步深化我校校园法治教育和安全工作，提升依法治校和安全管理工作水平，教师发展中心拟以“深化法治教育，筑牢安全防线”为主题，组织开展“依法治校暨校园安...
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2025校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：为进一步提升我校教师的人工智能素养，促进AI技术与教育教学的深度融合，提高教学质量和效率，根据学校《关于继续开展教师AI技术赋能教学培训的通知》文件要求，自有专任教师及教学管理人员必须择期参加2025年教师AI赋能培训，教师发展中心拟于9月至11月组织开展第10-13期培训。具体事项通知如下。一、培训介绍（具体内容见附件）培训面向全校教师及管...
07/01
2025校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：为落实教育部产学合作协同育人项目要求，深化教育数字化转型，助力我校教师数字素养与人工智能通识课应用能力提升，教师发展中心联合信息与智能工程学院组织我校教师参加金山公司开展的2025年暑期“WPS365赋能高校人工智能通识课应用暨教师数字素养提升”师资培训。现将有关事项通知如下：一、培训目的本次培训是信息与智能工程学院与金山公司开展教育...
06/04
2025校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：根据《广东省高等学校教师岗前培训指导意见》（粤教继函〔2018〕48号）精神，以提高教职员师德师风、教育教学能力和融入校园文化为目标，以及学校每年进行四次岗前培训的规定，教师发展中心将组织开展2025年第二期新教职工岗前培训工作。现将有关事项通知如下：培训对象新入职及未参加过岗前培训的教职工。符合以下情形之一，可免岗前培训：1.入职我校...
05/16
2025各学院、直属系、教学研究部：为帮助我校教师深入理解成果导向教育（OBE）理念，提升教学设计与实践能力，推动课堂教学改革与创新，做好课堂教学组织和管理，教师发展中心拟开展OBE教育理念教学能力提升培训，内容包括OBE教育理念、教学方法、教学设计、辅导答疑和课堂管理。现将具体事宜通知如下：培训时间与地点为方便教师们就近参加，广州校区和东莞校区各开展一场：5月23日（星期四）上午8:30-10:30，东莞校区定静1-F403；5...
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2025校机关各部、处、室、中心、直属和教辅单位，各学院、直属系、教学研究部：为进一步提升转岗教职工的专业能力和岗位适应性，根据学校工作安排，教师发展中心拟组织2024年1月1日以来转岗的教职工开展专项培训。具体事项通知如下：一、培训对象2024年1月1日至今已完成岗位调整的教职工，包括：1.教师转岗至党政管理岗位人员；2.行政管理人员转岗至教师及教辅岗位（含辅导员）人员。二、学习平台与方式1.学习平台于网址：广州新华...
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2025各有关单位：为提升我校师生的心理健康水平，全面提升我校教学质量，教师发展中心拟组织教师参加由全国高校教师网络培训中心2025年4-6月(每周1期，共6期)举办的重塑“心”秩序--高校教师心理健康维护与压力应对策略研修班。现将预报名相关事宜通知如下：一、培训目的本次培训旨在帮助教师掌握实用的压力管理技巧，提升身心健康水平，以更积极的状态投入工作与生活。同时，通过培训，我们期望能够提升教师们对学生心理咨询和疏...
